为深入贯彻落实学校心理健康教育工作要求，进一步加强大学生心理健康教育，引导学生关注心理状态、增强自我认知，营造积极向上的校园氛围，建工学院各班于5月19日-23日分别开展心理测评主题班会。通过开展心理测评主题班会，帮助同学们科学认识心理健康，为后续精准开展心理服务奠定基础。

班会伊始，各班辅导员向同学们强调了心理健康的重要性，并详细讲解了本次心理测评的目的、流程及注意事项。在辅导员的指导下，同学们通过学校心理健康信息化管理平台完成了专业心理测评量表。本次心理测评采用抑郁-焦虑-压力量表（DASS-21）与大学生心理健康调查表(UPI)相结合的测评方式。测评内容涵盖情绪状态、压力应对、人际交往等方面，为学院后续开展针对性心理辅导提供了科学依据。测评结束后，各班通过案例讨论、小组分享等形式展开互动。2022级工程造价专业王同学表示：“通过测评，我更清晰地认识到自己的情绪变化，也学会了如何用正确方式缓解压力。”

此次心理测评主题班会的顺利开展，不仅增强了学生的心理健康意识，也为学院进一步完善心理育人体系提供了有力支持。未来，建工学院将继续创新活动形式，推动心理健康教育常态化、科学化发展。