为坚持贯彻创办人王广亚博士“两证多照”的教学特色要求，我院一直重视学生考证工作，通过多种渠道宣传、鼓励、引导和服务学生考证，提升学生职业技能素养与就业核心竞争力。今年5月，我院严格按照学校培训中心《关于开展职业技能等级认定过程性评价的实施方案》要求，组织开展了2025届毕业生职业技能等级认定评审工作。

本次评审工作坚持“以评促学、以评促建”原则，严格遵循“课证融通”标准，构建了“学生自主申报-辅导员初审-学院终审”的三级评审机制。评审过程中，学院组建专业评审小组，综合考虑学生课程学习表现、实践能力及综合素质，确保评价结果客观公正。经严格审核，最终认定1210名学生符合相应职业技能等级标准，具体包括：建筑信息模型技术员（高级）858名、室内装饰设计师（高级）51名、建筑信息模型技术员（中级）264名、钢筋骨架工37名，高质量完成了本年度的认定工作任务。

通过将职业技能认证融入人才培养全过程，有效促进了专业知识学习与职业技能培养的有机融合，为学生职业发展提供了有力支撑。学院将持续完善职业技能认定工作机制，深化产教融合、校企合作，为学生搭建更广阔的技能提升平台，为“人人持证、技能河南”建设作出更大贡献。