建筑工程学院建筑学教研室于2022年12月1日下午召开课程思政交流会，会议由教研室主任房硕老师主持。

会上，马璟炜老师就《中国建筑史》课程进行了课程思政的分享。课程主要从以下三个方面进行思政教育：以史实培养学生的思想教育、以文化提高鉴赏品味、以哲学培养批判精神和历史发展观。

现代的建筑教育来源于西方，很容易让学生失去自己的思想，由于学生没有丰富的历史知识，对中国古代建筑的发展没有足够认识，造成轻视传统建筑的现象，认为古代建筑已经过时了，没有必要学习。因此，在这门课的教学中，尝试将一座座的城市与历史人物相联系，从当时的历史背景中去分析城市设计的思想，激发学生对祖国的大好河山的喜爱。根据国家“一带一路”的政策，在教学中增加一些中外建筑交流的内容，以培养学生的使命感和责任心。由于全球化的发展，中国的建筑设计行业面临着国内和国外两方面的竞争，中国建筑师需要具有传统中国建筑精神的探索性思路。

课堂思政体现在教学的各个环节和各个方面，在专业课程教学中渗透思想道德教育，对学生的综合素质、价值观念、工作作风都有着重要的影响，因此，在教学的过程中，要采用灵活多变的教学方式，结合课程的内容、特点和方法有意识的加强学生获取知识、发现问题、分析问题、解决问题的能力以及创造能力的培养，建立专业课的学习带来的自信心。

供稿人：建筑学教研室 张蕾蕾