为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于加强学生心理健康教育工作的重要指示批示精神，进一步提升学生的心理健康水平，营造良好的心理健康氛围，建工学院于10月19日-26日开展以“培育健康心灵，守护美好未来”为主题的心理健康教育宣传周系列活动，建工学院全体学生积极参与活动。

在学院的统一组织领导下，各班心理委员对心理健康教育宣传周系列活动进行宣传，同时建工学院彩虹桥心理辅导站通过制作展板、公众号上推送心理健康教育宣传周系列活动通知等方式进行宣传，鼓励广大学生积极参与各项活动。

心理健康教育主题班会以“我是谁？—斯芬克斯之迷”引入主题，开展自我意识测试、自画像、全方位认识自己、戴高帽等活动，从“认识自己，挖掘潜能”、“塑造健全的自我意识”、“积极悦纳自我”、“完善超越自我”四个方面引导学生既能正视自我，又善于悦纳他人，提高自信，超越自我，用乐观的心态去面对真实的自己，面对生活。

宿舍公约制作活动以宿舍为单位开展，宿舍成员从作息时间、卫生、生活、学习以及宿舍文化等方面制定独具特色的“公约”，并以多样的形式将公约内容呈现。通过制定宿舍公约，加强了宿舍成员之间的沟通交流，增强了宿舍凝聚力，营造了良好的宿舍文化氛围，在一定程度上减少了宿舍矛盾的发生，帮助同学们提升了人际关系处理能力，提高了心理健康水平。

通过开展心理健康教育宣传周系列活动，宣传普及了心理健康知识，提高了同学们认识自我、发展自我和完善自我的能力，增强了同学们应对挫折的勇气、面对困难的信心。建工学院将以本次心理健康教育宣传周为契机，积极探索，积累经验，不断提升心理健康教育工作水平，营造良好的心理育人氛围。