按照学校对新学期线上教学的要求，建工学院教师积极响应，根据课程特点和学生情况积极调整教学设计，认真自查互查教学资料和网络课建设情况。依托超星“学习通”、“优慕课”等网络教学平台，结合钉钉、微信、QQ群等多种通讯方式，做好各专业课程网络教学组织，确保开课前上传课程PPT、课程视频、教案讲稿、话题讨论等教学资料，上课时能及时有效与学生沟通交流，认真上好每一节网课。

通过提前要求，上课期间，学生有不明白的地方，通过超星班级群聊、QQ、课程讨论区等方式，可以及时与老师取得联系，老师在第一时间帮同学们解决问题。

教师通过后台统计数据，对完成章节测验出错较多的同学，一对一解释说明，争取做到人人学了、人人会了。

对于未按时完成任务的同学，单独联系，确认是后台数据统计有所延迟，并通过一对一提问，确保学生能够及时掌握相应知识点。

虽然老师和学生无法面对面交流，但借助超星、优慕课等平台，使学生有了老师就在身后辅导的感觉，确保了网课期间的教学质量。

供稿人：建工学院 于文琳