为进一步提升学院辅导员队伍的心理育人工作水平，增强对学生心理危机的识别与干预能力，筑牢校园安全防线，2026年1月23日—1月26日，建工学院辅导员段续洪、王萌参加了由中教国培创联教育咨询中心举办的《大学生心理问题识别与危机干预专题研修班》线上培训。

本次培训内容丰富，体系完整，涵盖了学生心理健康工作的全流程。课程围绕“认识心理危机”、“辅导员的角色定位和工作职责”、“学生心理危机的识别”、“学生心理危机的评估（研判）”、“学生心理危机的干预”以及“学生心理危机的转介”六大模块展开。培训中，两位参训辅导员认真聆听专家授课，积极进行线上互动。通过系统的理论学习与案例分析，深刻认识到新时期大学生心理危机的复杂性，进一步明确了辅导员在心理育人工作中的“守门人”角色与责任担当。在危机识别与评估环节，专家通过生动的案例教学，传授了如何通过日常观察、谈心谈话等方式敏锐捕捉学生异常信号，并对危机程度进行科学研判。在干预与转介部分，培训重点强调了沟通技巧、应急处置流程以及如何有效整合学校、家庭与专业医疗资源，确保危机干预的专业性与时效性。

参训辅导员表示，此次培训既有理论高度，又有实践深度，干货满满，收获颇丰。通过培训，不仅增强了对学生心理危机事件的应对信心，更掌握了科学的工作方法。

建工学院始终高度重视学生心理健康教育工作。此次选派辅导员参加专题培训，是学院加强辅导员队伍建设、提升心理育人实效的重要举措。下一步，两位参训辅导员将把所学知识与技能带回学院，通过分享交流、案例分析等形式，将培训成果辐射到全体辅导员队伍中，切实提升学院整体心理危机预防与干预能力，为建工学子的健康成长和全面发展保驾护航。